连刚来没几天的陆方都看出来了可见他这暗恋的有多大胆。

    主席台上副校长还在那滔滔不绝,他仗着自己有话筒在那念个没完。

    检查仪容仪表的老师从他们班晃过去了,队一下子就散了起来。

    八月份的早上也带着蒸热,尹江仗着自己在队伍后头把校服的拉链拉开。他里面就穿了一件黑色的T恤这会拉了拉链宽大的校服把他衬得更加清瘦,别的班里面的姑娘都不自觉的往他这看。

    陆方发现尹江是真的很受女孩欢迎,不光是这些目光还有总是会被女孩托人塞满零食的桌洞。

    办公室的老师也都很喜欢他,每次进班都要打趣他。

    陆方觉得这可能是他特有的天赋天生就很讨人喜欢。

    高三的日子是用成堆的卷子垒出来的,枯燥的看不到头。

    那道化学题被老师拿出来当做新题型讲了一节课,末了又给他们留下两道相似度很高的课后题当家庭作业。

    孟平上课的时候瞅见尹江把题做出来了非要拉着他再讲一遍。

    他昨天磨这道题磨了将近一个小时,好不容易找到点头绪有跟选项对不上。

    八班这群人基本都是这一届高三理科生的尖子,都是冲着一本去的。遇到一道不会的题那是死活都要整明白不然到了高考考场上死都不知道怎么死的。

    虽然性格相差很大但都是谁学习成绩好谁是哥,互相问题也不丢人。

    孟平一嗓子把人都给吼过来了里里外外围了一圈。尹江把题又给他们分析一遍又把两个模糊条件划掉“所以前面两个条件根本用不上,放上面都是用来迷惑人的。后面就直接往里面带公式把分数算出来就是答案。”

    这道题陆方昨天晚上拍给他的演算过程要比化学老师再黑板上列的跟详细。

    基本上只要把这道题吃透再做上几道相似的以后遇到都不用怂。

    孟平喊完尹哥牛逼就直接趴在他桌子上看演算过程。

    尹江看着几个脑袋围在在他位子上抄过程干脆直接搬着椅子往后退把位子给他们让出来。

    他刚把椅子撤出来就看见陆方笑眯眯的盯着他看样子应该有一会了,他单手支着头对他说:“尹老师讲的不错嘛。”

    尹江不知道为什么看着他这副表情就想笑:“是陆老师教的好。”他说的是实话,很多时候老师因为学生的水平不一样为了拉着前面的走都会省略很多小过程,但是很多人会因为少了这些细节拗不过来,想不明白弄不清。

    高三的课间时间宝贵老师刚走就倒下半片补觉的。

    尹江把椅子往陆方那靠没忍住自己的好奇心放低音量问:“你高三为什么要休学啊?”