二月初,李治继续开始了他的科举改革。

    这次改革的地方不多,只有三点。

    第一,他将明算科的地位提高,取仕人数提高到跟明经科一个等级。

    第二,所有学科都增加骑马射箭这一项,标准不高,只要能骑马奔驰、三十步射中标靶就行。

    这对尚武的大唐学子来说,根本不成问题,国子监就有骑马射箭的科目,大唐文人尚武之风很浓,个个都拉的开弓。

    第三点,李治将科举名额又扩充了一榜,这一榜并不直接授官,而是授予流外官。

    同时,降低流外官入品的难度,比如流外一等进九品的难度,变得和九品升八品差不多。

    简单来说,李治提高了吏员的地位,将官吏之间逐渐形成的界限,再次抹去,官吏不再分家。

    这三点改动影响并不小,尤其是降低流外官入品的难度,会造成每年新增官员数量增多。

    这也意味着门荫入仕的名额再次降低。

    然而李治权威日浓,朝堂上只有零星几道反对声,宰相们要么拥护,要么不吭声,改革得以顺利通过。

    这次的主考官,李治任命徐孝德担任。

    二月十二日,科举如期举行。

    经过三日考试后,并未出现任何意外。

    到了二月二十日,主考官们已经将考卷批阅完毕,上呈给李治。

    李治瞧见状元名字后,不由愣了一下,摇头笑了笑,却也没有修改,直接给予批复。

    很快,通过的榜单回到吏部。

    到了二月二十二日下午,吏部别院之外,已经聚满了等待看榜的考生。

    情景与去年几乎一模一样,

    高有道坐在茶棚,望着周围拥挤的人群,回想起去年金榜题名时,心中不胜唏嘘。

    他这次是陪着郑鸣玉来的。

    这一个月来,他每天晚上都辅导郑鸣玉的课业,两人虽无师徒之名,却已有师徒之实。