动员会在热烈的氛围中结束,学校在图书馆大教室召开了座谈会。

    容纳150人的教室,来了71名成绩优秀的高三学生,106名家长参加了座谈会,再加上校领导和高中老师,足有220多人,把教室挤得水泄不通,很多人都只能挤在过道里,一些老师干脆就站着讲台旁边。

    这让负责拍照的办事员急的满头大汗,想换个地方拍照都费劲。

    这些学生都是本次一模考试过600分的,若在往年,这些学生里面,最多也就三五个去了工业大。

    毕竟工业大在全国高校的排名摆在那里,600分以上的学生,第一志愿基本不会选。

    但现在不管是学生还是家长,都在李云溪身上看到了一丝希望,毕竟再牛逼的高校,也没听说有哪个二十多岁就成名的老师。

    看看李教授开的车,五十多万的别克林荫大道,

    看看李教授的发明,那是在国际上遥遥领先,央视露脸的,据小道消息说李教授开发一个项目有上百万的收入,还是MP3的代言人。

    再看李教授那一举一动,一笑一颦,都带着大家风范:这才是楷模,这才是优秀科研工作者应有的姿态。

    孩子们并不了解这个社会。

    但家长们可是明白生活之艰辛的。

    如果李教授是个标兵楷模,全家住在不到20平逼仄的房子里,甘守贫穷,骑着凤凰牌二八大杠来学校搞讲座,号召学生们励志图强。

    你猜这些家长们什么态度?

    家长们的那丝希望,就是盼着自己的孩子能成为李教授的样子:名声在外,事业有成,开豪车、住洋房,年入百万。

    座谈交流会的氛围异常激烈。

    家长比孩子还积极,争抢着举手发言。

    原定一个小时的座谈会,硬生生被家长们的激情延续到两个半小时。

    大家最关心的问题很多:比如孩子考多少分报工业大合适;

    如果去了工业大,能不能到李教授带的专业和班级。

    怎样让孩子成为李教授这样的人。

    学校里有哪些奖学金,学生实习的岗位是去哪儿……

    李云溪很坦诚的跟家长们讲解,而且还提到了下个学年工业大将开设软件专业,分高的孩子可以报名到软件专业去,就业前景广阔。