“方文,就你还这么认真,可惜了。”飞行教官拍了下方文肩膀,带着他走向一架‘爱佛楼’教练机。

    两人踩着地勤人员搭设的登机梯爬进了驾驶室。

    这种早期双翼飞机教练机拥有两个驾驶位,即一名飞行教员和一名学员。

    这样的设计使得教练机既可以用于飞行训练,也可以由经验丰富的飞行员驾驶执行其他任务。

    在这架教练机的设计中,两个座椅分别位于前后位置,以满足飞行员和学员的乘坐需求。

    同时,教练机还会配备两套联动的操纵机构和指示仪表,分别供飞行员和学员使用,以便进行飞行训练和操作。

    这次实飞操作,飞行教练坐在后面,方文在前。

    在坐好后,方文回忆起脑中关于实飞的记忆。

    实际上,这种老式飞机的驾驶非常简单。

    只有左右方向舵脚蹬和操纵杆,以及油门三个关键设备。

    方向舵脚蹬进行左右转向操作。

    (转向时,还需要副翼配合,副翼位于机翼尾端,通过机械连杆控制翼面转动,从而实现倾斜偏转。双翼机也有副翼,上下翼用联动装置同时控制副翼偏转。)

    操纵杆前后操作进行拉升和下降,也叫升降舵。

    油门则是负责飞行的加速和减速。

    除此之外,还有一个油料表,一个水平仪。

    油料表用来查看燃料还有多少,有经验的飞行员可以借此判断剩余飞行里程。

    水平仪则是用来反应飞机平衡的重要设备,飞行员可以借此判断飞机所处的状态。

    “方文,准备好了吗?”后座的飞行教员问道。

    “可以了。”

    “开始吧。不要担心,我在后面看着的,用心开,好好发挥。”

    深吸一口气的方文,戴上防风镜,扎好飞行帽,检查油料表和水平仪。

    一切无误后,飞机外一名教员摇动转杆,启动了发动机。