虽然🙴🎨听不清里面具体说啥,但看到自家儿子那搞笑的表情,妇女心理乐滋滋的。

    也在同时,梁文博跑出教室,一头撞进妇女怀里,用他那稚嫩的声音说:“妈妈,⛉我以后一定你🐒的话,🅣🈙⚗好好练字。”

    妇女激动的眼泪夺眶而出。

    让自家孩子练字她可让煞费苦心,不但作用⚑甚小,有时还适得其反。

    谁知人家……

    妇女🙴🎨由衷的感谢,望了一🙍眼🚮教室,谁知坚宁也在看这边,并且婉儿一笑。

    随即陆陆续续☸🄇🞯又来了几人,坚宁依旧🈅🟌不🝁慌不忙,打入“敌人”内部搞定他。

    她的方针极为明🎎🏺确,先未着急教学生读书,而是先打成一片,让学生认可她。🕎🈝

    妇女🙴🎨还有事🐑⚱🕐,也就告辞离去,沈毅🃅🕙一直送到店门口。

    差不多十点左右,学生😙🁴渐渐多了,坚宁的那个班也满了。

    随着最后一人的进入,坚宁轻轻关上了门。

    低段小朋友难管并不是因为调皮捣蛋🈅🟌,而是好动,安静不下来,尤其在陌生的环境下更是如此。

    有🐉♫一人哭啼,就会有第二个、第三🃅🕙个,甚至会渲染班里的全⛥🜤🄊部学生。

    坚宁虽没有经验,但她理论知识极为丰富。

    站在教室的最前方轻轻😙🁴拍了拍手,说:“好了、好了,孩子们先静一静,下面我们先玩一个游戏,你们想不想啊!”

    爱🐉♫玩是孩子的天性,一听游戏,孩子们几🛯☓乎要蹦起来,“好啊、好啊!”

    甚至有几位直接敲起了桌子。

    也亏隔音效🐑⚱🕐果好,不然其余的班☛⛰级还真不能正常进行。

    坚宁也未着急,面对嘈杂的环境,浑然不觉违和🝋。

    坚宁轻轻拍了拍手,示意先安静安静,然后才说:“游戏的名字很简单,看谁🕎🈝坐的端不说话。”

    语罢,坚🄁🝳🏑宁直接做了个封嘴的动作,佯装坐下不说话。

    霎时嘈杂的环境静寂无声,针掉落或🈅🟌许🝁都可清楚听闻。